К основному контенту

Самостоятельная практическая работа по темам «Морфология и орфография»

Задание:

                                      Тест "Морфология".
1. Укажите существительные  общего рода.
А)забияка;           б)красавица;              в)плакса.
2. Укажите существительное среднего рода.
А) домишко;                б) городишко;            в) зернышко.
3. Укажите существительное третьего склонения.
А )  мама;                  б) ночь;             в) мяч;            г) небо.
4. В каком предложении прилагательное употреблено в полной форме, мужском роде, единственном числе, именительном падеже?
А) Принесли старый журнал. Б) Воздух сегодня необычайно свеж.
В) На столе стоял новый самовар.
5. Какие из прилагательных являются качественными?
А) зеленый;   б) деревянный;    в) лисий;   г) круглый;  д) вчерашний.
6. В каком слове ь не пишется?
А) 8;          б) 6000;          г) 16.
7. Какие из числительных являются порядковыми?
А) первый;        б)  семь;   в)  девятый;      г) тысяча;    д) двое.
8. Какие числительные являются сложными?
А) сто один;          б) семьсот;       в) семнадцать;           г) восемьдесят.
9. В данных вариантах проверочные слова подобраны верно:
А) примирить – мир;   б) запах- пахнуть;   в) вода – водой;   г) хвалить – хвала;   д) обижать – обида.
10. В данных словах пропущена буква с:
А) бе…смысленный;   б) бе…жалостный;    в) бе…следно;   г) …доровье;   д) …шить.
11. Все слова в ряду записаны правильно:
А) композиция, метеорит, гигиена, минеатюра;         Б) берет, бегемот, беседа, барьер;
В) катострофа, бокал, тротуар, инженер;        Г) вернисаж, бандероль, гараж, балкон;
Д) уроган, дирежер, батальон, парадокс.
12. Все слова в ряду записаны правильно:
А) галерея, белорус, профессор, коллектив;     Б) аппетит, ассортимент, граммота, русский;
В) перонн, коридор, комментарий, аллергия;    Г) терраса, алюминий, грамматика, грамотный;
Д) корреспондент, трасса, территория, искусство.
13. В данные слова необходимо вставить букву и:
А) ц…фра;   б) станц…я;   в) огурц…;   г) ц…плёнок;   д) ц...ркуль.
6. Данные слова необходимо писать с ъ:
А) почтал…он,   б)трех…язычный;   в) трех…этажный; г) в…юга;   д) ад…ютант.
14. Выберите слова с приставкой при-:
А)пр …бежать;   б) пр…милый;   в) пр…открыть;   г) пр…градить;   д) пр…своить.
15. Во всех словах ряда необходимо писать-нн-:
А) сон…ый, кован…ый,  оловян…ый, ранен…ый;   Б) изранен…ый, гусин…ый, желан…ый, деревян…ый;
В) жарен…ый в масле, варен…ый на костре, утрен…ий, машин…ый;   Г) неслыхан…ый, сварен…ый, осен…ий, проветрен…ый;         Д) станцион…ый, варен…ый, мышин…ый, священ…ый.
16. Не- пишется слитно в следующих вариантах:
А) далко (не) добрый;   б) (не ) веселый;   в) (не) здоровится;   г) (не) я;   д) (не) счастье, а горе.
17. Данные слова записаны с ошибками:
А) точь в точь;   б) по-моему,    в) чисто начисто;   г) по-гречески;   д) с-боку-на-бок;    е) положки;  
Ё) вице-адмирал;   ж) водопровод;   з) пол-Минска;  и) иван да чай;   к) справа;   л) влева;   н)разведовать;   о)неметский.

Критерии оценки.
Каждый правильный ответ в заданиях  оценивается 1 баллом.
Максимальное количество баллов в заданиях  17 .
Оценка ответов:
17-16   баллов – «5».
15 – 13   баллов  – «4».

12 – 18  баллов  -  «3».

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Контрольная работа по русскому языку №1

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА  №1  по русскому языку  «Фонетика. Орфоэпия. Орфография» 1 вариант. 1. Спишите слова, поставьте в них ударения : Закупорить, плесневеть, курящий, договорные (цены), языковая (колбаса), каталог, красивее, недуг, умерший  восприняв, начав, памятуя, отняв, зевота, искони, некролог, перистый, посыпать, призреть, прогневить. 2. Запишите слова в фонетической транскрипции . Бульон, расческа, антенна, занимается, чудесного, обжечься.   3. Произведите фонетический разбор слова . Объясниться, девочка, вновь. 4. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.  1) Все, что человек способен пр..дставить в воображении, другие с..меют пр..творить в жизнь.(Ж.Верн.)  2) Пр..чину и пластыр.. можно при..клеить где угодно. (японская пословица.)  3)Ум берет один бар..ер за другим, глупость вообще не знает пр..град. (В.Лебедев.)  4) Сущ..ствовать – значит быть в..спр..нимаемым. (Дж.Беркли.)  5) Мир устроен так, чт...

Контрольная работа по русскому языку №4

Морфология и орфография. Утро в степи.         Ранее весеннее утро – прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке ещё толпятся, бледнея и тая с каждой минутой, предрассветные тучки. Там сейчас выплывет в огненном зареве солнце. Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой золотой пылью. В густой буйной траве там и сям дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы. Степь весело пестреет цветами. Ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький, здоровый запах полыни, смешанной с нежным, похожим на миндаль, ароматом повилики. Всё блещет, нежится и радостно тянется к солнцу. Только кое-где в глубоких и узких балках, между крутыми обрывами, поросшим редким кустарником, ещё лежит, будто бы напоминая об ушедшей ночи, влажные синеватые тени. Высоко в воздухе, невидимые глазу, треп...